Available courses

Formation sur l'utilisation de la plate-forme Moodle à destination des enseignants du Réseau Mékong Pharma - Atelier optionnel. Phnom Penh, 12/2022.


Formation sur l'utilisation de la plate-forme Moodle à destination des enseignants du Réseau Mékong Pharma - Atelier standardisé. HCMV, septembre 2022.

L’hématologie est la spécialité médicale s’intéressant aux éléments constituant le sang (globules rouges et blancs, plaquettes sanguines…), la lymphe et les organes les sécrétant (moelle osseuse, rate, amygdales) ainsi qu’aux maladies qui y sont liées.

Ce cours appartient à la formation des Pharmaciens d'État du Viet Nam à l'Université de Médicine et de Pharmacie de Hochiminh- Ville. Ce cours donne des notions de base de Pharmacie Galénique.  

Définition et classification de réaction chimique

Objective

after 2h students can get information flower family rose  .

Objective

after 2h students can get information flower family rose  .

day1:  3h

students activity by use microscope to identification plant medicinal.


Applied Bacteriology is a subject that study about  characteristic of bacteria, growth conditions, method of identification, clinical symptom, pathogenesis and their sensitivity to difference type of antibiotic.

This course designed for pharmacist student at year 4 of Bachelor's degree program of Pharmacist.

Ce cours s'inscrit dans un cadre de travaux pratiques de la formation MOODLE.

This course is for Pharmacy Year 4 students.

This course describes the biochemistry of laboratory investigation and interpretation laboratory tests for year 4 students in pharmacists. 

Chương trình hỗ trợ khoá học MOOC “Viết và xuất bản bài báo khoa học” do Viện Nghiên cứu Phát triển - IRD (Pháp) tổ chức trên hệ thống FUN-MOOC.fr.

Chương trình hỗ trợ khoá học MOOC “Liêm chính học thuật trong nghiên cứu khoa học” do Trường Đại học Bordeaux (Pháp) tổ chức trên hệ thống FUN-MOOC.fr.

Cette formation s’adresse aux enseignants et aux responsables universitaires  appelés à s'engager dans la conception et le développement d'un MOOC / CLOM.

Objectifs

A l’issue de la formation, les connaissances et savoir-faire acquis devraient permettre à l’apprenant de :

  • distinguer les différents types de MOOC et leurs caractéristiques;
  • distinguer les différents types de vidéos pédagogiques ;
  • maîtriser les les bases de la scénarisation pédagogique d’un cours en ligne ouvert et massif (CLOM / MOOC) ;
  • concevoir son propre projet de MOOC et ses  vidéos pédagogiques en ligne.

Khoá tập huấn F1 “Chuyển thể học liệu truyền thống sang định dạng đa phương tiện phục vụ dạy học trực tuyến” trong khuôn khổ Chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến 2021 của Tổ Chức Đại học Pháp ngữ (AUF).

Mục tiêu tổng quát của khoá học:

  • Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của tài nguyên học liệu trong các hoạt động dạy học trực tuyến
  • Nắm vững nguyên tắc biên tập, thiết kế tài nguyên đồ hoạ và đa phương tiện dùng trong dạy học trực tuyến
  • Vận dụng thành thục các nguyên tắc lí thuyết trong biên soạn tài nguyên học liệu trực tuyến
  • Sản xuất một chuỗi tài nguyên đa phương tiện phục vụ một chủ đề dạy học trực tuyến

Atelier de formation intensive sur la conception d'un cours en ligne sur Moodle avec la méthode « classe inversée », dans le cadre du Plan d’accompagnement au renforcement de la qualité des formations hybrides ou à distance 2021 de l'AUF ASie-Pacifique.

Plan d’accompagnement au renforcement de la qualité des formations hybrides ou à distance 2021.

Phase 1 : Sensibilisation & formation.

Webinaire E2 « Enseigner à distance avec la classe inversée ».

Chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến 2021.
Giai đoạn 1: Hội thảo và đào tạo trực tuyến.
Webinar E1 – “Đánh giá hoạt động học tập trực tuyến: từ nguyên tắc và phương pháp đến công cụ thực hành”, ngày 03/06/2021.

Ce plan a pour objectif global d’accompagner les établissements membres de l’AUF dans la région Asie-Pacifique à renforcer la qualité des dispositifs de formation hybrides et à distance, en vue de mieux répondre aux défis de l’innovation et du développement stratégique dans l’enseignement supérieur.
The overall objective of this program is to assist AUF's member institutions in the Asia-Pacific region to strengthen the quality of their blended and distance learning systems, in order to better respond to the challenges of innovation and strategic development in higher education.

Chương trình này có mục tiêu tổng thế là hỗ trợ các trường đại học thành viên AUF củng cố chất lượng dạy học trực tuyến của mình, nhằm nâng cao năng lực đáp ứng các yêu cầu và thách thức của thời đại trong đổi mới và phát triển chiến lược giáo dục đại học.

Parasitology studies medical parasites that cause the disease in humans including helminths and protozoa. we could identify them via macroscopic and microscopic examination of their eggs, larvas, or mobile and immobile forms. It is essential to understand the key points to identify each stage of their development. 

Nous sommes tous concernés par la prise de parole en public qui englobe la communication oraleà la fois dans la vie quotidienne et en contexte professionnel. Or, personne n’est né un bon orateur. La prise de parole, en langue maternelle ou étrangère, exige toujours de multiples compétences telles que l’art d’argumenter et convaincre, la maîtrise des gestes et de la voix, etc.,pour atteindre un but communicatif. 

 

Conçu à tous les étudiants dont le niveau de français est à partir de A2, avec aucun prérequis spécifique demandé, notre cours met l’accent sur les techniques de l’art oratoire et tous les aspects de base pour réussir la prise de parole en public :

- la structure de l’exposé, la présentation du diaporama, 

- les outils linguistiques, la gestion vocale et gestuelle,

- les techniques de « storytelling », 

- l’application dumodèle 5W1H (en anglais) ou QQOQC (en français) à l’élaboration du contenu de l’exposé

des astuces pratiques pour réussir une présentation orale.

 

Chaque semaine, vous avez deux séances de 45minutes. Durant 5 semaines, vous êtesentraînéà exposer oralement avec confiance dans différentes situations communicatives.

 

Discussion autour d’un texte ou d’une vidéoÉlaboration d’interventions orales,Exposé oral, et Jeu. Tels sont nostypes d'activités d'apprentissage.      

Chers étudiants, inscrivez-vous au cours qui vous permettra, dans le plus proche avenir, de mieux préparer et exercervotrestageou votre travailen domaines variés : tourisme, interprétariat, enseignementetc.

 

 

 


Pour les membres avances au sein de la communaute Arduino.

Explorer les kit Arduino Uno/Nano avec des connaissances au niveau universitaire!

Le cours fournit aux apprenants des connaissances théoriques de base sur l'industrie du divertissement et ses perspectives à l'avenir. Le cours donne également aux apprenants les compétences nécessaires pour devenir une personnelle dans le ce domaine.

Ce MOOC est le premier volet d'une série de trois MOOC dédiée à la culture française. Dans ce module, vous découvrirez les informations indispensables à une bonne connaissance de la France tant d'un point de vue géographique qu'économique.

Les deux autres modules de la série sont "La France en fêtes" et "Bienvenue en France".


Durée: 30 heures de cours

Niveau: Débutant A1.1

Approche: Le Nouveau Taxi 1 (Leçon 1- 12)




Ce cours aides les étudiants à comprende les enjeux du processus de recrutement, à concrétiser leur projet professionnel personnalisé et à se présenter leurs compétences nécessaires pour postuler à un emploi.

A partir de documents authentiques portant sur des thèmes reflétant divers aspects socioculturels de
la France, les participants travailleront, à l’écrit et à l’oral, leurs compétences, linguistiques,
sociolinguistiques et pragmatiques : exprimer de façon simple et cohérente son opinion et ses
sentiments, exposer brièvement son point de vue, comprendre les points essentiels de documents
concernant la vie quotidienne ou des situations familières, poursuivre l’apprentissage de notions
grammaticales et lexicales.

biaCe cours s'adresse aux apprenants de français niveau débutant

Le cours fournit aux étudiants des connaissances de base sur les mesures de prévention pour un certain nombre de maladies courantes dans la communauté. Celui-ci aide également les apprenants à être en conscience de l'importance de la médicine préventive et d'être capable de pratiquer ces mesure de prévention.

Ce cours s'adresse aux étudiants qui ont obtenu un niveau de langue standard et suffisant aux conversations quotidiennes. Ils vont travailler davantage sur les compétences de langue correspondant au niveau B1 selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. En effet, à la fin du cours, les étudiants sont capables de:

- Présenter avec aisance des informations personnelles relatives aux préférences, projets et activités quotidiennes.

- Faire face aux situations de tous les jours ou même inattendues

- Exprimer un point de vue sur un sujet précis.

Môn học này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để đạt được trình độ ngôn ngữ DELF A1.2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu hoặc những kỹ năng tương đương TCF 150 điểm. Sinh viên sẽ được luyện các kỹ năng diễn đạt về chủ đề ăn uống, nhà hàng, về sở thích, thói quen ăn mặc, về các sự kiện văn hóa, hội hè, lễ tết, về ngoại hình và tính cách con người và về các hoạt động thường nhật.

Bên cạnh đó, hoc phần cũng giới thiệu cho sinh viên làm quen dần những dạng bài tập của trình độ DELF A1.

Ngoài ra môn học cũng rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng kỹ năng mềm, củng cố thái độ học tập tích cực thông qua tìm hiểu về nước Pháp và các nước nói Tiếng Pháp : thói quen ăn uống của người Pháp, các lễ hội tại Pháp, các diễn viên nổi tiếng của Pháp …


Le cours est adressé aux apprenants de deuxième année niveau A2. Le but est de réfléchir au rôle de la motivation dans l’apprentissage, cerner la diversité des motifs d’apprentissage d’une langue et définir le rôle que l’enseignant va jouer vis-à-vis de la motivation.

Les apprenants seront regardés le video sur youtube donné par l'enseignant, puis ils seront faits un test de positionnement préparés par l'enseignant. Les discussions et les échanges en groupe se dérouleront en ligne (microsoft teams). 

Le cours de l'Histoire de la littérature française vise à fournir aux étudiants les connaissances de bases sur  les événements historiques, culturels, politiques, philosophiques, sociaux... qui influencent sur les courants littéraires du Moyen Âge jusqu'au XXe siècle. 

Les étudiants seront invités à faire des recherches en utilisant les ressources fournies par l'enseignant avant chaque séance de 2h. Les discussions se dérouleront en ligne sur Google Meet. Après les discussions, les étudiants travailleront en groupe sur un sujet proposé. 

Ce cours est adressé aux étudiants de 2e année. Il a pour but de sensibiliser les étudiants aux inégalités hommes-femmes dont la sécurité des femmes est en discussion. 

Le francais général 1 s'adresse aux débutants. Il se compose de 20 lecons.

Il s’agit d’un cours de langue comparée qui s’attaque aux difficultés rencontrées dans l’étude du français par les publics anglophones. Les modules proposés permettront d’aplanir les problèmes les plus fréquents, que ce soit de phonétique, de lexique ou de syntaxe. À l’issue du cours, l’apprenant sera capable de mieux prononcer le français avec moins d’emprise de la langue anglaise, sera enrichi de vocabulaire français, utilisera mieux les temps verbaux de base et commettra moins d’erreurs concernant les pronoms personnels français. On espère qu’il aura envie d’approfondir son français à un niveau supérieur pour être parfaitement bilingue.

Ce cours presente trois chapitres de la Stabilite des medicaments

- Generalites

- Facteurs extrinseques et intrinseques influencants 

- Protocole de l'etude

Ce cours s’adresse aux débutants et visent l’obtention du niveau A1. Développez toutes les compétences pour maîtriser les fondamentaux en français général : expression et compréhension écrites et orales. 

Lớp học này dành cho học viên học từ đầu: Phát triển tất cả các kỹ năng để làm chủ kiến thức cơ bản tiếng Pháp: viết, đọc hiểu, nghe và nói. 

Môn học: Basic French

Giáo trình: Le Nouveau Taxi 1

Thời lượng: 30 tiết 

Mục tiêu khóa học: Học xong khóa học này, học viên sẽ nắm được ngữ pháp cơ bản tiếng Pháp. Với lượng từ vựng học được khoảng từ 250 - 300 từ, học viên có thể viết được những bài viết ngắn, chủ đề đơn giản như gia đình, môi trường xung quanh mình. Học viên có thể tự giới thiệu được bản thân, gia đình. Miêu tả một người, vật nào đó. Miêu tả nơi ở của mình, nơi mình đang đi nghỉ. Hỏi và chỉ đường đến một nơi nào đó hay thực hiện những việc mua sắm đơn giản (quần áo, phụ kiện, túi xách, giày dép…).

Phương pháp học: Sinh viên tự học lí thuyết trên Elearning. Thực hành, luyện tập trên MST/Zoom

Cách thức tính điểm: Chuyên cần (học và làm đủ bài tập trên Elearning): 20%; Bài viết 1 : 10%; Bài kiểm tra số 1&2 : 20%; Bài  kiểm tra cuối kì: 50%


Le francais général 1 s'adresse aux débutants. Il se compose de vingt lecons. 

Le Nouveau Taxi 1 - Une méthode pragmatique qui projette l'apprenant dans des situations de la vie quotidienne, avec de nombreuses tâches ancrées dans le réel.

→ Une structure très claire : 1 leçon = 1 double page = une séquence pédagogique
→ Un travail efficace sur la langue dans une progression fluide et adaptée aux besoins des vrais débutants
→ Une approche actionnelle avec un travail par compétences et des tâches à réaliser

→  Une évaluation complète


Môn học này dành cho đối tường mới bắt đầu học Tiếng Pháp.

·       GO1: Giới thiệu chung về Tiếng pháp https://youtu.be/U4AH_rGOo-c

·       GO2: Các cách chào hỏi/ giới thiệu tên và họ

·       GO3: Hỏi tuổi, địa chỉ nhà, số điện thoại

·       GO4: Giới thiệu sở thích cá nhân, gọi tên và xác định đồ vật

·       GO5: Mua sắm, chỉ đường, miêu tả nơi mình ở

·       GO6: Thuyết trình trên Powerpoint qua LMS và đóng vai (jeu de rôle) qua Zoom


Ce cours offre aux étudiants des connaissances de base sur l'évaluation en éducation et notamment celle en didactique du français langue étrangère. Voici les contenus à exploiter: les types d'évaluation, leur fonctions et critères dans l'évaluation en didactique du FLE, les outils d'évaluation, les compétences à évaluer, les fiches d'évaluation ainsi que les étapes à en concevoir. 

À la fin de ce cours, les objectifs et compétences sont capables de: 

- maîtriser des types d'évaluation, leurs fonctions, critères et facteurs. 

- maîtriser et élaborer des outils d'évaluation dans un test de langue. 

- construire des fiches d'évaluation 

- élaborer des tests d'évaluation par compétences 

Programme d’accompagnement à améliorer la qualité des formations hybrides et à distance dans les universités - AUF/DRAP 04-05/2020
Chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo trực tuyến tại các trường đại học Việt Nam - AUF/DRAP 04-05/2020

Forum de discussion sur le programme d’accompagnement à améliorer la qualité des formations hybrides et à distance dans les universités - DRAP/AUF 04-05/2020

Diễn đàn thảo luận về chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo trực tuyến tại các trường đại học Việt Nam

Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF), Ban Giám đốc Khu vực Châu Á-Thái Bình Dương (DRAP)

04-05/2020

Khoá hỗ trợ tăng cường thực hành các phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến, phù hợp với nhu cầu và bối cảnh dạy học, DRAP/AUF 05/2020 >> Chương trình chi tiết >>

Atelier « Accompagnement intensif sur les méthodes et outils d’enseignement à distance, en adéquation avec des besoins et du contexte pédagogiques », DRAP/AUF 05/2020 >> Planning détaillé >>

Atelier « Accompagnement intensif sur les méthodes et outils d’enseignement à distance, en adéquation avec des besoins et du contexte pédagogiques » - Session Laos & Cambodge, DRAP/AUF 06-07/2020 >> Planning détaillé >>

Atelier « Accompagnement intensif sur les méthodes et outils d’enseignement à distance, en adéquation avec des besoins et du contexte pédagogiques » - Session Vanuatu, DRAP/AUF 09-10/2020 >> Planning détaillé >>

Atelier d’intelligence collective sur le développement d’un modèle de formation par alternance adaptable aux contextes universitaires de l’Asie-Pacifique, co-organisé par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Université des sciences économiques de Hô Chi Minh-Ville (UEH), le mardi 31 août 2021.


Collective intelligence workshop on the development of a dual education model adaptable to the context of Asia-Pacific university community, co-organized by the Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) and the University of Economics of Ho Chi Minh City (UEH), on Tuesday, August 5th, 2021.


Hội thảo cùng đóng góp phát triển một mô hình đào tạo luân phiên phù hợp với bối cảnh đại học châu Á-Thái Bình Dương, do AUF và Trường Đại học Kinh tế TP. HCM (UEH) cùng phối hợp tổ chức vào ngày thứ ba 31/08/2021.