Chuyển tới nội dung chính
  • Đóng
    Chuyển đổi chọn tìm kiếm
  • Log in
Logo

Dạy học trực tuyến v ...

Đóng
Chuyển đổi chọn tìm kiếm
  1. Khoá học
  2. TIC/TICE
  3. FC-2024
  4. Chuyên đề FC4. Kiểm tra đánh giá
  5. [Tham khảo] Instructional design: Concepts, method...

[Tham khảo] Instructional design: Concepts, methodologies, tools and applications

Điều kiện hoàn tất

Chuyên khảo về phương pháp và công cụ thiết kế hoạt động dạy học của Information Resources Management Association (2011).

Nhấn https://books.google.com.vn/books?id=Q3SBsfOGqE8C&printsec=frontcover&hl=vi#v=onepage&q&f=false đường dẫn để mở nguồn.
Previous activity
[Trắc nghiệm 4.9] Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm
Next activity
[Tham khảo] Use Assessment Tools in Moodle
Bỏ qua Điều hướng

Điều hướng

  • Trang chủ

    • Trang hệ thống

      • Các khoá học của tôi

      • Thẻ

    • Các khoá học của tôi

    • Khoá học

      • TIC/TICE

        • FC-2025-USSH

        • Conf-REL-24

        • REL-2024

        • FC-2024

          • TỔNG QUAN

          • Chuyên đề FC1. Nguyên tắc & mô hình

          • Chuyên đề FC2. Kịch bản & hoạt động

          • Chuyên đề FC3. Tài nguyên học liệu

          • Chuyên đề FC4. Kiểm tra đánh giá

            • Trang[Xem] Mục tiêu và cách học chuyên đề 4

            • Diễn đàn[Diễn đàn 4] Thảo luận về kiểm tra đánh giá

            • Tập tin[Bài giảng tóm tắt] Kiểm tra đánh giá trong “lớp h...

            • Trang[Video 4.1] Mục tiêu học tập và kiểm tra đánh giá

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.1] Mục tiêu học tập trực tuyến

            • Trang[Video 4.2] Chức năng và hình thức đánh giá

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.2] Chức năng đánh giá

            • Trang[Video 4.3] Kiểu đánh giá

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.3] Kiểu đánh giá

            • Trang[Video 4.4] Phương pháp đánh giá

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.4] Phương pháp đánh giá

            • Trang[Video 4.5] Đánh giá trong dạy học trực tuyến

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.5] Đánh giá trong dạy học trực tuyến

            • Trang[Video 4.6] Cách tiếp cận “quản trị sai sót”

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.6] Cách tiếp cận “quản trị sai sót”

            • Trang[Video 4.7] Đặc trưng câu hỏi trắc nghiệm

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.7] Đặc trưng câu hỏi trắc nghiệm

            • Trang[Video 4.8] Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi v...

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.8] Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

            • Trang[Video 4.9] Nguyên tắc thiết kế câu hỏi trắc nghiệ...

            • HotPot[Trắc nghiệm 4.9] Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm

            • URL[Tham khảo] Instructional design: Concepts, methodologies, tools and applications

            • URL[Tham khảo] Use Assessment Tools in Moodle

            • URL[Tham khảo] Phương pháp xác định và phát biểu mục tiêu học tập trực tuyến

          • Thực hành

        • Videos pédago UQN

      • CATALOGUE CNF-CEF HCMV

      • EMPLOYABILITÉ

      • IST

      • Divers

      • PLAN EAD 2021

      • PLAN EAD 2020

      • ATELIERS D'INTELLIGENCE COLLECTIVE

Data retention summary
Get the mobile app