Giai đoạn thiết lập

Lịch trình đánh giá chéo với 5 giai đoạnBỏ qua nhiệm vụ hiện thời
Giai đoạn thiết lập
Giai đoạn hiện thời
  • Thông tin nhiệm vụ Bài đánh giá chéo đang được thiết lập. Xin vui lòng chờ đến khi chuyển sang giai đoạn kế tiếp.
Giai đoạn nộp bài
  • Thông tin nhiệm vụ Bắt đầu nộp bài từ lundi, 15 juillet 2024, 12:00 AM (cách đây 130 ngày)
  • Thông tin nhiệm vụ Hạn chót nộp bài: mardi, 16 juillet 2024, 11:59 PM (cách đây 128 ngày)
Giai đoạn lượng giá
  • Thông tin nhiệm vụ Bắt đầu lượng giá từ mercredi, 17 juillet 2024, 12:00 AM (cách đây 128 ngày)
  • Thông tin nhiệm vụ Hạn chót lượng giá: mercredi, 17 juillet 2024, 11:59 PM (cách đây 127 ngày)
Giai đoạn đánh giá điểm số
Đóng
Mô tả
Mục tiêu

Bài tập thực hành này sẽ giúp người tham gia:
  • Vận dụng được các kiến thức và kinh nghiệm đã lĩnh hội trong toàn bộ khoá tập huấn, qua cả 4 chuyên đề lí thuyết;
  • Hiểu rõ các tiêu chí đánh giá chất lượng một khoá học trực tuyến;
  • Trải nghiệm một phương pháp đánh giá chéo trong dạy học trực tuyến với vai trò người học.
Điều kiện tiên quyết
Để đạt được các mục tiêu đặt ra của bài tập tình huống, người tham gia cần phải tham gia đầy đủ các hoạt động của toàn bộ 4 chuyên đề lí thuyết: xem bài giảng, làm bài tập tự đánh giá tiến trình, thảo luận tập thể, tham khảo các tài nguyên mở rộng.

Mô tả tình huống

Tình huống cần giải quyết được đặt trong một bối cảnh giả định như sau:
  • Thầy/cô được lãnh đạo Khoa yêu cầu:
    • lập kế hoạch giảng dạy trực tuyến một môn học thuộc phạm vi chuyên môn của mình theo mô hình lớp học đảo ngược (flipped classroom) trong năm học 2024-2025;
    • thiết kế kịch bản phối hợp sử dụng các bài giảng video trực tuyến xen kẽ với các buổi học tập trung theo mô hình lớp học đảo ngược;
    • biên soạn khoá học trực tuyến trên hệ thống LMS Moodle theo đúng kịch bản đã thiết kế để trình hội đồng đánh giá vào tháng 08/2024.
  • Thầy/cô được tạo điều kiện tham gia một chương trình đào tạo về thiết kế và xây dựng một khoá học trực tuyến hoàn chỉnh theo mô hình lớp học đảo ngược.
  • Thầy/cô được tạo điều kiện về thời gian đầu tư biên soạn và sản xuất nội dung khoá học cũng như tham vấn chuyên gia và đội ngũ hỗ trợ để có thể đạt được kết quả tốt nhất.

Các bước thực hiện

Xem hướng dẫn chi tiết ở từng bước như sau: