Forum du module 1 : Fondamentaux du e-learning

Il est clair que lorsqu’un enseignant commence à enseigner en mode distanciel, il doit briser l’habitude du mode traditionnel ce qui n’est pas toujours facile dans les premiers mois. Les modalités d’enseignement et d’apprentissage vont changer tout autant pour l’enseignant et l’apprenant. L’enseignant débute une nouvelle manière d’enseigner via les outils TICE et si la décision est précipitée, prenons l’exemple de la pandémie de Covid19 et que l’enseignant ne s’est pas assez préparé pour vivre ce changement, son impact risque d’être vu aux résultats des apprenants. A cet effet, nous comprenons qu’il y a une nécessité d’une formation et d’un bon apprentissage des bonnes pratiques de l’enseignement à distance. A savoir comment concevoir des cours et les insérer sur une plateforme d’étude Moodle, accompagner les apprenants qui ne sont plus dans une salle de classe sous les yeux de l’enseignant mais à distance, enseigner et interagir avec les étudiants grâce aux outils TICE et évaluer leur apprentissage sur la plateforme.
Ainsi, les avantages des cours en format vidéo au Vanuatu dans la formation à distance que nous pouvons citer sont :
1. L’étudiant peut accéder à son cours en format vidéo chez lui au moment propice de son gré par rapport à son calendrier d’étude ;
2. Avec la vidéo, l’étudiant peut étudier à son rythme. Il peut manipuler la vidéo comme il veut selon le mode de sa lecture, il peut la mettre sur pause pour prendre des notes et la relancer ;
3. La vidéo aide a contruire une bonne attention et à une bonne mémorisation des cours grâce aux images, au son et au dynamise du déroulement du cours délivré dans la vidéo.
Les inconvénients sont :
1. Une cassure radicale si j'ose dire du mode traditionnel va compliquer la situation d’enseignement et d’apprentissage dans les premiers mois de la phase transitoire.
2. Il faut que le matériel soit adéquat et disponible, par contre si les parents n’ont pas les moyens d’offrir ce matériel TICE à leurs enfants, cela affecte son apprentissage.
3. L’apprenant doit être responsable de sa formation en ligne et respecter le temps de son étude et les délais de ces évaluations. Mais s’il est distrait par You tube et Facebook, son apprentissage ne sera pas efficace à cause de ces éléments perturbateurs en rapport avec l’usage inapproprié des outils TICE.
4. Un accompagnement insuffisant dans la maîtrise des outils TICE et Moodle affectera le cours de l’enseignement et l’apprentissage. Les enseignants ne maîtrisant pas assez les outils Moodle contribuent à un apprentissage non efficace.
5. Une pression radicale est ressentie par les apprenants qui ont une difficulté a transiter avec le changement du mode d’enseignement traditionnel au mode à distance et cette pression affecte notamment les parents. (Témoignage d'une formatrice de l'IFEV dont sa fille vit la situation au lycée de Malapoa)
6. Plus de possibilité dans les îles ayants un bon accès au réseau internet telles qu’Efaté et Santo. Les autres îles rencontrent toujours des difficultés de connexion à cause de la difficulté d’accès au courant et au réseau internet.
7. La mise en pratique de l'enseignement et apprentissage à distance n'est pas encore entièrement soutenu par le ministère de l'éducation et de la formation. (Les travaux à cet effet sont toujours en cours).

Les cours en format vidéo ou par vidéo-conférence dans notre contexte est avantageux du faite que l’atmosphère étudiant/ professeur est pressent. Le lien professeur / étudiant n'est pas briser par la notion "Distance " mais aura un sens ou un impact positive sur l'apprentissage de l'Etudiant. Prenant l'exemple de la plateforme UDEMY, une plate-forme d'apprentissage en ligne contenant plus de 150 000 cours vidéo animés par des formateurs experts. Si nous arrivons a créer des contenus ou utiliser une plateforme de ce genre, je pense qu'on vas pouvoir doubler l'interactivité et le taux de réussite de nos étudiants ....

Dans la culture Mélanésienne l'apprentissage et la transmission du savoir se font par voie orale. Une élève ou un étudiant vanuatuan apprend vite quand il est en face d'un enseignant ou une enseignante. Mais aujourd'hui le e-learning entre progressivement et fait sa place dans ce système d'apprentissage. De ce fait, elle change d'une part, la situation de l'élève, qui devrait s'adapter au changement, et d'autre part, l'enseignant ou l'enseignante avec des outils que propose l'e-learning devrait trouver des outils capables d'aider l'apprenant. Avec l'exemple de vidéo ou vidéo- conférence, celle-ci est considérée comme étant un outils virtuel qui remplace le présentiel de la personne assurant la transmission du savoir. Mais ce procéder présente des avantages et des inconvénients.
Les avantages :
1- la vidéo peut être enregistrée et visionner à tout moment par l'élève
2- aide l'élève à la mémorisation
3- elle permet à l'élève de mieux absorber les informations
4- elle permette à l'élève de s'enrichir dans son apprentissage

Mais il ya aussi des inconvénients :
1- fait disparaître la valeur culturelle et traditionnelle de l'apprentissage et de la transmission du savoir
2- il faut que les vidéos soient courtes et précises. L'apprenant s'ennuie si la vidéo reste trop longue
3- il faut que la vidéo doit être en bonne qualité que ce soit sonore ou visuelle
4- le coût des outils TICE est très élevé
5- comme le Vanuatu est composé de plusieurs îles, la connexion internet ainsi que l'accès au courant ne facilite pas l'apprentissage par vidéo ou vidéo-conférence.