| Chủ đề | Tên | Mô tả |
|---|---|---|
Giới thiệu tổng thể về mục tiêu, cách thức và lịch trình triển khai khoá tập huấn |
||
Hướng dẫn truy cập và sử dụng hệ thống Moodle |
||
Danh sách đăng kí tham gia khoá tập huấn |
||
Tài liệu tham khảo mở rộng: E-learning methodologies and good practices (FAO, 2021). |
||
| Chuyên đề 1 | Tài liệu hướng dẫn cơ bản về tài nguyên giáo dục mở (OER) do UNESCO và Commonwealth of Learning (C.O.L) xuất bản năm 2015. |
|
Chuyên khảo về nguyên bản phương pháp lớp học đảo ngược của Bergmann & Sams (2012). |
||
Hattie, J. (2010). Visible learning: A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement. Routledge.
|
||
Lecoq, J., & Lebrun, M. (2017). La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit. Centre de Didactique du Pôle Louvain.
|
||
Bản trình bày lại của bài viết được đăng trên tạp chí Người Đô Thị, tách thành nhiều kì: - Kì 1: “Tản mạn dạy học trực tuyến thời COVID-19”, ngày 27/03/2020, https://nguoidothi.net.vn/tan-man-day-hoc-truc-tuyen-thoi-covid-19-22948.html - Kì 2: “Tản mạn dạy học trực tuyến thời COVID-19: Cần 'giải oan' cho ứng dụng!”, ngày 28/03/2020, https://nguoidothi.net.vn/tan-man-day-hoc-truc-tuyen-thoi-covid-19-can-giai-oan-cho-ung-dung-22980.html - Kì 3: “Tản mạn dạy học trực tuyến thời COVID-19: Đi tìm sự đồng bộ”, ngày 30/03/2020, https://nguoidothi.net.vn/tan-man-day-hoc-truc-tuyen-thoi-covid-19-di-tim-su-dong-bo-22999.html |
||
| Chuyên đề 2 | Giới thiệu một số phần mềm miễn phí bổ trợ cho việc thiết kế tài nguyên và tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến. |
|
Tài liệu hướng dẫn các bước xây dựng chiến lược nội dung dạy học trực tuyến của Ellen D. Wagner (2002). |
||
Chuyên khảo Mayer, R. E. (2009). Multimedia learning (Second edition). Cambridge University Press. |
||
Biên soạn tài nguyên dạy học trực tuyến các môn thực hành và hành vi |
||
Hội thảo - toạ đàm
trực tuyến E1 “Đánh giá hoạt động học tập trực tuyến: từ nguyên tắc và
phương pháp đến công cụ thực hành”, AUF/DRAP, 03/06/2021. |
||
| Chuyên đề 3 | Giới thiệu một số phần mềm thiết kế và xử lí đồ hoạ miễn phí. |
|
[Video] Hướng dẫn thực hành chuyên đề 3 |
||
| Chuyên đề 4 | Chuyên khảo Mayer, R. E. (2009). Multimedia learning (Second edition). Cambridge University Press. |
|
Hattie, J. (2010). Visible learning: A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement. Routledge.
|
||
Giới thiệu một số phần mềm nghe nhìn miễn phí. |
||
Video hướng dẫn kĩ thuật tạo video bài giảng từ
PowerPoint của Kevin Stratvert, một chuyên gia công nghệ có 14 năm kinh
nghiệm làm việc cho Microsoft. |
||
Video hướng dẫn kĩ thuật ghi hình bài giảng
PowerPoint bằng OBS của Andrew Wall, một chuyên gia công nghệ với hơn 15
năm kinh nghiệm tổ chức các sự kiện truyền hình trực tiếp trực tuyến. |
||
| Thực hành | Thang điểm đánh giá bài tập giải quyết tình huống |
|
Hướng dẫn 6 bước thực hành thiết kế một khoá học trực tuyến trên Moodle. |
||
Tài liệu hướng dẫn cách tạo một khoá học mới trên hệ thống LMS Moodle. |
||
Tài liệu hướng dẫn cách trang trí và trình bày tài nguyên trong một khoá học trên hệ thống LMS Moodle. |
||
Tài liệu hướng dẫn cách Ss dụng tài nguyên video trong khoá học trên hệ thống LMS Moodle. |
||
Hướng dẫn sử dụng các công cụ của Moodle để trình bày tài nguyên trong khoá học trực tuyến |
||
Ví dụ kịch bản tổ chức dạy học trực tuyến theo phương thức hỗn hợp. |
||
Ví dụ thang điểm kiểm tra đánh giá trong khoá học trực tuyến theo phương thức hỗn hợp |
||
Ví dụ tiêu chí đánh giá chất lượng một khoá học trực tuyến. |
