Glossaire de la Classe inversée

L'enseignement prévoit des séances ou des moments pour aider les apprenants-étudiants en diffículté pour que ces derniers rattrapent les autres. Cela pourrait être des exercices en plus, des explications, des séances de tutorat, ...

Les activités d'apprentissage visent à améliorer les connaissances, les compétences et le comportement des personnes. Toutefois, l'apprentissage seul est rarement suffisant pour améliorer les capacités au niveau sectoriel et national.

Approche pédagogique qui inverse l’ordre classique de l’apprentissage. Au lieu de suivre un cours avec le professeur et de l’appliquer ensuite individuellement (devoirs à la maison ou entrainement en ligne par exemple) les élèves étudient d’abord le cours sans le professeur (visionnage de ressources en ligne par exemple) pour ensuite se focaliser sur l’application et la mise en œuvre du cours avec le professeur.

La classe inversée permet aux élèves de se débrouiller à leur manière pour répondre aux demandes du professeur. Ils doivent effectivement prendre la responsabilité de consulter des ressources, de découvrir des théories, de chercher à comprendre pour ensuite pouvoir échanger sur les tâches préparées en dehors de la classe.

Définition : Méthode destinée à faire exprimer aux membres d'un groupe un maximum d'idées sur un sujet précis.

Le brainstorming est un mot anglais qui signifie « tempête dans le cerveau » : en français, cela donne approximativement « remue-méninges ». C'est une méthode d'animation qui peut être utilisée chaque fois que le formateur souhaite que les participants s'expriment le plus librement possible sur un sujet motivant et clair. Il peut s'agir d'un problème à résoudre.

Le brainstorming est utilisé en réunion pour aboutir à un recueil d'idées créatives.

Veuillez trouver ci-dessous le lien de la référence:

https://www.sftg.eu/outils/pedagogie/59-brainstorming.html

Le concept de classe inversée décrit un renversement de l’enseignement traditionnel. Les apprenants prennent connaissance de la matière en dehors de la classe, principalement au travers de lectures ou de vidéos. Le temps de la classe est alors consacré à un travail plus profond d’assimilation des connaissances au travers de méthodes pédagogiques comme la résolution de problèmes, les discussions ou les débats

La classe inversée se trouve actuellement au cœur de l’attention des éducateurs, et ce, à travers le monde.

Classe  virtuelle

un ensemble des techniques

un ensemble des cheminements

Le dénominateur commun entre classe inversée et une classe virtuelle est la pédagogie active qui consiste à mettre en activité quasi permanente les apprenants au sein de la classe.