1. Với cách làm của giáo viên A: ưu điểm là sinh viên có tài liệu đọc trước; giảng viên giảm tải được một số vấn đề phải giảng dạy trên lớp. Về nhược điểm: một số vấn đề tuy giáo viên cho rằng sinh viên hiểu hết nhưng có thể bỏ sót một số sinh viên không hiểu. Hơn nữa, một số sinh viên vì đã có slide bài giảng nên có thể sẽ chủ quan, không tích cực nghe giảng.