ES.0.2. Cartes conceptuelles | Sơ đồ tư duy

Atelier de formation

Lớp tập huấn

Créer les cartes conceptuelles à des fins scientifiques et éducatives

Thiết kế sơ đồ tư duy phục vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học

Typologie de services

Phân loại dịch vụ

MÉTIERS D’ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE

☒ Utilisation des TIC dans l’enseignement

☒ Utilisation des TIC dans la recherche

☒ Gestion de projets

EMPLOYABILITÉ DES ÉTUDIANTS

☐ Pôle 1 : Conseil et tutorat emploi

☐ Pôle 2 : Formations complémentaires

☐ Pôle 3 : Certifications professionnelles

☐ Pôle 4 : Pré-incubation entrepreneuriale

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CÁN BỘ GIẢNG VIÊN

☒ Sử dụng CNTT&TT trong giảng dạy

☒ Sử dụng CNTT&TT trong nghiên cứu

☒ Quản lí dự án

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN

☐ Lĩnh vực 1: Tư vấn và hướng dẫn tìm việc làm

☐ Lĩnh vực 2: Bồi dưỡng, đào tạo năng lực bổ trợ

☐ Lĩnh vực 3: Chứng chỉ chuyên nghiệp

☐ Lĩnh vực 4: Tiền ươm tạo khởi nghiệp

Objectifs

Mục tiêu

À l'issue de cette formation, les compétences acquises par l'apprenant lui permettront de :

• organiser sa pensée à l’aide des cartes conceptuelles
• maîtriser un logiciel libre ou gratuit de dessin des cartes conceptuelles
• produire des objets graphiques à des fins scientifiques et éducatives (schémas, poster, cartes de concepts, cartes heuristiques,…)

Sau khi kết thúc lớp học này, các kiến thức và kĩ năng lĩnh hội được sẽ có thể giúp học viên:

• Biết cách tổ chức và trình bày ý tưởng dưới dạng sơ đồ tư duy
• Nắm vững các chức năng chủ yếu của một số phần mềm miễn phí để thiết kế sơ đồ tư duy
• Biết cách thiết kế các loại tài nguyên đồ hoạ dùng trong giáo dục và nghiên cứu khoa học (lược đồ, poster, sơ đồ khái niệm, sơ đồ tư duy,…)

Public

Đối tượng

• Enseignants, chercheurs et doctorants
• Étudiants de master

• Giáo viên, cán bộ nghiên cứu, nghiên cứu sinh
• Học viên cao học

Pré-requis

Yêu cầu tiên quyết

• Expériences minimales de l'ordinateur et d'Internet

• Biết sử dụng căn bản máy tính và Internet

Contenu

Nội dung

• Carte conceptuelle et son intérêt
• Principes de représentation graphique des idées et des concepts
• Logiciels de dessin des cartes conceptuelles
• Règles de présentation des éléments graphiques dans les documents scientifiques et éducatives
• Production collaborative de cartes conceptuelles : spécialisation recherche OU enseignement

• Nguồn gốc và lợi ích của sơ đồ tư duy
• Nguyên tắc diễn đạt và trình bày ý tưởng dưới dạng đồ hoạ
• Các phần mềm chuyên dùng để thiết kế sơ đồ tư duy
• Quy tắc trình bày các thành phần đồ hoạ trong tài liệu khoa học và giáo dục
• Bài tập thực hành nhóm: thiết kế sơ đồ tư duy theo định hướng giảng dạy HOẶC định hướng nghiên cứu

Durée

Thời lượng

2 jours continus (14 heures)

2 ngày liên tục (14 giờ học)

Modalité d’intervention

Phương thức báo cáo

☒ Totalement en présentiel  

☐ Totalement à distance  

☐ Mixte de présentiel et distanciel

☒ Hoàn toàn trực diện (tập trung)

☐ Hoàn toàn trực tuyến (từ xa)

☐ Hỗn hợp trực diện và trực tuyến

Langues

Ngôn ngữ

• Documentation : français + anglais + vietnamien
• Échange et discussion : français/vietnamien

• Tài liệu học tập: tiếng Pháp + tiếng Anh + tiếng Việt
• Trao đổi thảo luận: tiếng Pháp/tiếng Việt

Conditions de mise en place

Điều kiện tổ chức

• Programmation au moins 2 semaines à l’avance
• Intervention seulement en horaire administratif

• Lên chương trình trước ít nhất 2 tuần
• Chỉ báo cáo trong khung giờ hành chính

Intervenant

Báo cáo viên

M. Nguyễn Tấn Đại                                            

Responsable du Campus numérique francophone (CNF)
de HCMV, Agence universitaire de la Francophonie (AUF)

TS Nguyễn Tấn Đại

Phụ trách Trung tâm Công nghệ Giáo dục Pháp ngữ (CNF) TP. HCM, Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF)