ET.2.5. Esprit critique et créativité | Tư duy phê bình và sáng tạo

Atelier de formation

Lớp tập huấn

Esprit critique et créativité

Tư duy phê bình và sáng tạo

Typologie de services

Phân loại dịch vụ

MÉTIERS D’ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE

☐ Utilisation des TIC dans l’enseignement

☐ Utilisation des TIC dans la recherche

☐ Gestion de projets

EMPLOYABILITÉ DES ÉTUDIANTS

☐ Pôle 1 : Conseil et tutorat emploi

☒ Pôle 2 : Formations complémentaires

☐ Pôle 3 : Certifications professionnelles

☐ Pôle 4 : Pré-incubation entrepreneuriale

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CÁN BỘ GIẢNG VIÊN

☐ Sử dụng CNTT&TT trong giảng dạy

☐ Sử dụng CNTT&TT trong nghiên cứu

☐ Quản lí dự án

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN

☐ Lĩnh vực 1: Tư vấn và hướng dẫn tìm việc làm

☒ Lĩnh vực 2: Bồi dưỡng, đào tạo năng lực bổ trợ

☐ Lĩnh vực 3: Chứng chỉ chuyên nghiệp

☐ Lĩnh vực 4: Tiền ươm tạo khởi nghiệp

Objectifs

Mục tiêu

À l'issue de cette formation, les compétences acquises par l'apprenant lui permettront de :

• développer son esprit critique
• déjouer les effets des biais cognitifs
• appliquer la méthode Design thinking
• développer sa créativité

Sau khi kết thúc lớp học này, các kiến thức và kĩ năng lĩnh hội được sẽ có thể giúp học viên:

• phát triển tư duy phê bình
• biết cách hạn chế tác động của thiên kiến nhận thức
• biết cách vận dụng phương pháp “tư duy thiết kế”
• phát triển khả năng sáng tạo của bản thân

Public

Đối tượng

• Tout public

• Mọi đối tượng

Pré-requis

Yêu cầu tiên quyết

• Aucun

• Không có
  

Contenu

Nội dung

ET.2.5a. Développer son esprit critique

• Comprendre les biais cognitifs
• L’agilité cognitive
• 3 méthodes pour développer un esprit critique

ET.2.5b. Méthode Design thinking

• Définition et fondamentaux de l’état d’esprit du Design thinking
• Les étapes clés du Design thinking
• Les règles de d’or
• Mise en pratique

ET.2.5a. Phát triển tư duy phê bình

• Hiểu rõ các loại thiên kiến nhận thức
• Tính linh hoạt trong nhận thức
• 3 phương pháp phát triển tư duy phê bình

ET.2.5b. Phương pháp “tư duy thiết kế”

• Khái niệm và nguyên lí căn bản của “tư duy thiết kế” (design thinking)
• Trình tự cơ bản của “tư duy thiết kế”
• Các nguyên tắc vàng
• Thực hành

Durée

Thời lượng

8 heures consécutives, avec possibilité d’organiser en 2 interventions séparées de 2 demi-journées

8 giờ học liên tục. Tuỳ theo nhu cầu có khả năng tách thành 2 chủ đề riêng biệt trong 2 buổi

Modalité d’intervention

Phương thức báo cáo

☒ Totalement en présentiel  

☒ Totalement à distance  

☒ Mixte de présentiel et distanciel

☒ Hoàn toàn trực diện (tập trung)

☒ Hoàn toàn trực tuyến (từ xa)

☒ Hỗn hợp trực diện và trực tuyến

Langues

Ngôn ngữ

• Documentation : français
• Échange et discussion : français (avec éventuelle traduction en vietnamien si besoin est)

• Tài liệu học tập: tiếng Pháp
• Trao đổi thảo luận: tiếng Pháp (có thể có phiên dịch Pháp-Việt nếu cần thiết)

Conditions de mise en place

Điều kiện tổ chức

• Programmation au moins 1 mois à l’avance
• Horaires de l’intervention à discuter à l’avance

• Lên chương trình trước ít nhất 1 tháng
• Thời gian biểu được thiết kế theo nhu cầu người học

Intervenant

Báo cáo viên

Mme NGUYEN HUU Emilie

Enseignante de FLE

Université de Can Tho

ThS Nguyễn Hữu Emilie

Giáo viên tiếng Pháp

Trường Đại học Cần Thơ